Planeacion de los reyes magos para preescolar

Sigue a los reyes magos en el adviento

Plan de estudios imprimible para la escuela dominical de niños con lecciones de alta calidad y fáciles de usar. Recursos para el ministerio infantil que proporcionan todo lo necesario para una gran experiencia de escuela dominical en el aula o en casa.Recursos gratuitos para la escuela dominical en cuarentena (Todo el material con un punto verde junto al título).

Horarios del plan de estudios de la escuela dominical para niños:     2019-2020 2020-2021 2021-2022 Horarios del plan de estudios de la línea de tiempo bíblica: Antiguo Testamento Nuevo TestamentoLecciones bíblicas por libro/versículo: Antiguo Testamento Nuevo TestamentoVer serie de lecciones de escuela dominical disponible sólo para miembros Haga clic aquí

Juego de los Reyes Magos escuela dominical

Invite a los niños a sentarse cómodamente y a cerrar los ojos. Diles que van a hacer un viaje imaginario. Pídeles que se imaginen a alguien especial para ellos que vive lejos. Diga: Imagina que tienes la oportunidad de visitar a la persona en la que piensas. ¿Cómo vas a llegar hasta allí? ¿Quién te acompañará? ¿Cuánto tiempo puedes quedarte? ¿Llevarás un regalo? ¿Qué será? Haz una pausa de 15 segundos para que los niños tengan tiempo suficiente para reflexionar. Pídeles que abran los ojos; luego pide voluntarios para que compartan su experiencia.

Relacione la experiencia de visitar a una persona especial con el viaje de los Reyes Magos. Diga: Hoy vamos a conocer un viaje que hicieron tres hombres para visitar a una persona muy especial. ¿Pueden adivinar quiénes eran y a quiénes viajaron a ver? (los tres Reyes Magos; Jesús) ¿Por qué querían los Reyes Magos visitar a Jesús? (para honrarlo)

Explica a los niños que vas a leer en voz alta la historia de la visita de los Reyes Magos, de Mateo 2:1-12. Lea los versículos 1 y 2. Pregunte: ¿A quién buscaban los Reyes Magos? (el rey de los judíos recién nacido) ¿Qué querían hacer cuando lo encontraron? (honrarlo) ¿Cómo lo encontraron? (Vieron una estrella y la siguieron).

Canción de los Reyes Magos que vienen de lejos

Este estudio bíblico para niños da una mirada diferente a la historia de los Reyes Magos en Mateo 2. Se centra en el malvado rey Herodes para mostrar cómo Jesús era el verdadero Rey. Forma parte de nuestra serie “Nativity Notables”. El plan de la lección imprimible a continuación incluye las notas de enseñanza completas, el juego, la manualidad y las páginas para colorear.

Después de que Jesús nació en Belén de Judea, en tiempos del rey Herodes, vinieron a Jerusalén unos magos de Oriente, 2 diciendo: “¿Dónde está el que ha nacido como rey de los judíos? Porque vimos su estrella cuando salió y hemos venido a adorarle”.    -Mateo 2:1-2

Al oír esto, el rey Herodes se turbó, y toda Jerusalén con él; 4 y reuniendo a todos los sumos sacerdotes y escribas del pueblo, les preguntó dónde había de nacer el Cristo.  -Mateo 2:3-4

Entonces Herodes convocó a los sabios en secreto y les preguntó a qué hora había aparecido la estrella.  8 Y los envió a Belén, diciendo: “Id y buscad con diligencia al niño, y cuando lo encontréis, traedme la noticia, para que yo también vaya a adorarlo.” -Mateo 2:7-8

La historia de los reyes magos

Proporcionar un lugar donde los niños puedan aprender en un ambiente cristiano afectuoso y desarrollar una imagen positiva de sí mismos que promueva una base sólida para afrontar los retos sociales, académicos y morales de la vida. Animar al niño a hacer preguntas, a explorar y a experimentar a través de juegos y actividades iniciadas y dirigidas por el niño.

“Y un niño nos guiará…” Jesús valoró mucho a los niños, reconociendo que son el futuro. Nos esforzamos por hacer que todos los niños sean conscientes de que son dignos del amor de Dios, que reconozcan la belleza de la creación de Dios y que conozcan el espíritu de Dios que existe a través de Jesucristo.

Proporcionar un lugar donde los niños puedan aprender en un ambiente cristiano amoroso y desarrollar una imagen positiva de sí mismos que promueva una base sólida para enfrentar los desafíos sociales, académicos y morales de la vida. Animar a los niños a hacer preguntas, a explorar y a experimentar a través de juegos y actividades iniciadas y dirigidas por los niños.